Хронологічні рівняння. Середньовічна Україна. Частина ІІ

 

Хронологічні рівняння

Середньовічна Україна.

Умови хронологічних рівнянь.

1. Загибель князя Романа Мстиславича + битва на річці Калці + перша згадка в літописі назви «Україна» - розгром кримськими татарами Києва - спорудження храму Святої Софії в Києві + 1 = Рік? Подія?

2. (Століття, початку карбування в Русі власних монет + рік, Вількомирської битви) – рік, героїчної оборони Києва від монголів + рік, захоплення А. Боголюбським Києва – століття, створення «Слово о полку Ігоревім» =Рік? Подія в історії

3.(Приєднання Західного Поділля до Польщі + утворення об’єднаного Галицько- Волинського князівства) - (похід Данила Галицького проти болохівських князів + обрання київським митрополитом Клима Смолятича) + рік, хрещення Русі - століття княжіння Володимира Великого = Рік? Подія в історії? Яке це століття?

4.Рік, хрещення Русі + (століття, походів Святослава в Болгарії + століття, приєднання Галицької і Волинських земель до Польщі і Великого князівства Литовського) + рік, виправи Аскольда до Константинополя + рік, вбивства Ігоря - рік, втрати Галицько- Волинського князівства незалежності - століття, князювання Володимира Великого = Рік? Століття? Подія?

5.Створення «Повісті временних літ» + розгром Києва військом Андрія Боголюбського - утворення об’єднаного Галицько - Волинського князівства - 10 = Рік? Подія?

6.Століття, роздроблення Русі на удільні князівства + століття, княжіння Володимира Мономаха + рік, першої згадки в літописі назви «Україна» + рік, коли кримські татари розгромили Київ - рік, походу Данила Галицького проти болохівських князів = Рік? Століття? Подія?

7.(Спорудження храму Святої Софії в Києві - завершення будівництва Десятинної церкви) + (розгром Києва військом Андрія Боголюбського + коронація Данила Романовича «королем Русі») - утворення Галицької митрополії = Рік? Подія?

8.Рік, коли загинув Роман Мстиславич + рік, захоплення монголами Переяславського, Чернігівського та Новгород-Сіверського князівств - рік, коли руське військо перемогло половців на річці Сутіні + століття, заснування Києво- Печерського монастиря = Рік? Подія?

9.(Приєднання Західного Поділля до Польщі + укладення Кревської унії) - (утворення Галицької митрополії + рік, коли відбулася Ярославська битва) + рік, створення «Повісті временних літ» + 3 = Рік? Подія?

10.(Смерть Данила Галицького + утворення Галицької митрополії +Ярославська битва) - (створення «Повісті временних літ» + початок книг

битва) - (створення «Повісті временних літ» + початок книгодрукування церковнослов’янською мовою) - 3 = Рік? Подія?

11.(Створення «Правди Ярослава» + Любецький з’їзд князів) - (завершення будівництва Десятинної церкви + повстання деревлян проти володарювання Рюриковичів) + заснування Києво-Печерського монастиря = Рік? Подія?

12.Вихід у світ першої друкованої книжки Юрія Котермака - (рік, героїчної оборони Києва від монголів - рік, створення «Ізборника») +завершення будівництва Десятинної церкви - рік, створення «Повісті временних літ» = Рік? Подія?

13.Перша згадка в літописі назви «Україна» + заснування міста Львова Данилом Галицьким - рік, перемоги над татарами біля Синіх Вод + 5 = Рік? Подія?

14. (Рік, втрати Галицько-Волинською державою незалежності + рік, Любецького з’їзду князів) - (рік, коли війська Андрія Боголюбського розгромили Київ + убивство князя Аскольда) + рік, створення «Ізборника» - століття, княжіння Володимира Великого = Рік? Подія?

15.Рік, коли загинув Роман Мстиславович + рік, героїчної оборони Києва від монголів + рік, створення «Повісті временних літ» - рік, коли кримські татари розгромили Київ - рік, заснування Києво -Печерського монастиря + 1 = Рік ? Подія?

16.Вихід у світ першої друкованої книжки Юрія Котермака (Дрогобича) + перемога над татарами біля Синіх Вод - (рік, коли Рюрикович! прийшли до влади + виправа Аскольда до Константинополя) =Рік? Подія?

17.Приєднання до Русі Червенських міст Володимиром Великим + загибель Святослава - поїздка Аскольда до Константинополя + хрещення Русі - повстання деревлян, очолюваних князем Малом + завершення будівництва Десятинної церкви - спорудження храму Святої Софії у Києві + 2 = Рік? Подія?

18.Спорудження Успенського собору у Володимирі-Волинському + об’єднання волинським князем Романом Мстиславичем Галицько-Волинського і Київського князівств - перемога руського війська над половцями на річці Сутіні + утворення об’єднаного Галицько-Волинського князівства - об’єднання Галицького князівства Володимирком Володаревичем + останній рік княжіння Володимира Мономаха - розгром половцями на річці Каялі війська новгород-сіверського князя Ігоря Святославича = Рік? Подія?

19.(Утворення Галицької митрополії + припинення існування династії Романовичів) - (битва з монголами на річці Калці + Любецький з’їзд князів) + обрання Київським митрополитом Клима Смолятича = Рік?Подія?

20.Визнання кримським ханством васальної залежності від Туреччини - створення «Правди Ярослава» + перемога руського війська на річці Сутіні + розгром Києва військом Андрія Боголюбського - втрата Галицько-Волинської держави незалежності = Рік? Подія?

21.Утвердження Данила Галицького при владі у Галичі - створення «Повісті минулих літ» + героїчна оборона Києва від монголів + століття, коли на Русі княжив Святослав Ігорович = Рік?Подія?

22.Перемога над татарами біля Синіх Вод + (перший великий напад кримських татар на українські землі - поділ Русі по Дніпру між Ярославом і Мстиславом) + розгром Києва військом Андрія Боголюбського - ухвала польського сейму про заборону селянам без дозволу панів переселятися в інше місце + 2 = Рік? Подія?

23.(Втрата Галицько-Волинською державою незалежності - заснування Києво- Печерського монастиря) + (поділ Київської митрополії на дві частини з центром у Києві та Москві - приєднання Західного Поділля до Польщі) + спорудження Успенського собору у Володимирі- Волинському = Рік? Подія?

24. (Об’єднання волинським князем Романом Мстиславичем Галицько-Волинського і Київського князівств - об’єднання Галицького князівств Володимирком Володаревичем) + (коронація Данила Романовича «королем Русі» - приєднання князем Володимиром до Русі Червенських міст) + перемога руського війська над половцями на річці Сутіні = Рік? Подія?

25.Століття, створення Остромирове Євангелія + рік, битви на річці Калці + рік, коли відбулася героїчна оборона Києва від монгол - рік, припинення існування династії Романовичів - століття, княжіння Ольги = Століття? Рік? Подія?

26.Рік, спроби Володимира реформувати язичництво - рік, коли анти зазнали нищівної поразки у боротьбі з аварами + століття, реформ княгині Ольги + рік, заснування школи для дівчаток = Рік? Подія?

27.(Утворення Галицької митрополії - створення «Правди Ярослава»)+ (приєднання Західного Поділля до Польщі - спорудження Успенського собору у Володимирі- Волинському) + похід русичів проти Візантії та укладення договору - 1 = Рік? Подія?

28.Захоплення монголами Переяславського, Чернігівського, Новгород- Сіверського князівств - створення «Повісті минулих літ» + перша згадка в літописі назви «Україна» - завершення будівництва Десятинної церкви + об’єднання Галицького князівства Володимирком Володаревичем = Рік? Подія?

29.(Спорудження Успенського собору у Володимире - Волинському + рік, коли волинський князь Роман Метиславич об’єднав Галицько- Волинське і Київське князівства + перемога руського війська над половцями на річці Сутіні) - рік, початку книгодрукування церковнослов’янською мовою - рік, смерті княгині Ольги = Рік? Подія?

30.Вількомирська битва - (смерть Данила Галицького - створення «Правди Ярослава») = Рік? Подія?

31.Розгром половцями на річці Каялі війська новгород-сіверського князя Ігоря Святославича + поділ Русі по Дніпру між Ярославом і Мстиславом - (повстання населення Закарпаття проти влади угорського короля - розпад Антського державного утворення) - 20 = Рік? Подія?

32.Ліквідація Волинського князівства - Ярославська битва + (приєднання Галичини до Польщі - смерть Данила Галицького) + завершення будівництва Десятинної церкви - 3 = Рік? Подія?

33.(Створення «Повісті временних літ» + битва на річці Калці) - (завершення будівництва Десятинної церкви + поділ Русі по Дніпру між Ярославом і Мстиславом) + початок княжіння Романа Мстиславича - століття, проголошення християнства державною релігією на Русі - Рік? Подія?

34.Коронація Данила Романовича «королем Русі» + утворення Галицької митрополії - створення «Ізборника» = Рік? Подія?

35.Рік, поділу Київської митрополії на дві частини з центром у Києві та Москві + століття, княжіння Ярослава Мудрого - рік, коли відбувалася Ярославська битва + рік, убивства князя Ігоря = Рік? Подія?

36.Рік, коли відбувся Любецький з’їзд + (рік, захоплення монголами Переяславського, Чернігівського та Новгород-Сіверського князівств - рік, коли загинув князь Роман Мстиславич) + століття, правління на Русі Святослава = Рік? Подія?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розв’язки та відповіді хронологічних рівнянь

1.       1205 + 1223 + 1187- 1482 - 1037 +1 = 1097

Відповідь: 1097 рік - Любецький з’їзд князів.

2.       (Х(10) + 1240 + 1169- ХІІ( 12) = 1362

Відповідь : 1362 рік - перемога над татарами біля Синіх Вод ; XIV століття.

3.       ( 1434 + 1199 ) - ( 1241 + 1147 ) + 988 - Х(10) = 1223

Відповідь : 1223 рік - битва руських військ з монголами на річці Калці; XII століття.

4.       988 + (Х(10) + XIV(14)) + 860 + 945 - 1349 - Х(10) = 1458

Відповідь : 1458 рік ,XV століття - поділ Київської митрополії на дві частини з центром у Києві та Москві.

5.1113 + 1169- 1199- 10= 1073

Відповідь: 1073 - створення « Ізборника».

6.       ХІІ(12) + ХІІ(12) + 1187 + 1482 -1241 =1452

Відповідь: 1452 рік - ліквідація Волинського князівства ; XV століття.

7.       ( 1037 - 996 ) + (1169 + 1253 ) - 1303 = 1160

Відповідь: 1160 рік - спорудження Успенського собору у Володимирі - Волинському.

8.       1205 + 1239 - 1103 + ХІ(11) = 1352

Відповідь : 1352 - поділ теренів Галицько - Волинської держави між Великим князівством Литовським та Польщею.

9.       ( 1434+ 1385 )-( 1303 + 1245 ) +1113 + 3 =1387

Відповідь: 1387 рік - приєднання Галичини до Польщі.

10.     ( 1264 + 1303 + 1245 ) - (1113 + 1491 ) - 3 = 1205

Відповідь: 1205 рік-смерть Романа Мстиславича.

11.     ( 1016+ 1097)-(996+ 945 )+1051 = 1223

Відповідь: 1223 рік - битва з монголами на річці Калці.

12.     1483 - ( 1240 - 1073 ) +996 -1113 = 1199

Відповідь: 1199 рік -утворення об’єднаного Галицько - Волинського князівства.

13.   1187+ 1256- 1362 + 5 = 1086

Відповідь: 1086 рік - заснування школи для дівчаток.

14.     ( 1349 +1097 ) - (1169 +882 ) + 1073 - Х(10) = 1458

Відповідь: 1458 рік - поділ Київської митрополії на дві частини з центром у Києві та Москві.

15.     1205 + 1240 + 1113- 1482 - 1051 + 1 = 1026

Відповідь: 1026 рік - поділ Русі о Дніпру між Ярославом і Мстиславом.

16.     1483 + 1362 - (882 + 860 ) = 1103

Відповідь: 1103 рік - перемога руського війська над половцями на річці Сутіні.

17.     981 + 972 - 860 + 988 - 945 + 996 - 1037 + 2 = 1097

Відповідь: 1097 рік - Любецький з’їзд князів.

18.     1160+ 1201 - 1103 + 1199- 1141 + 1125- 1185 =1256

Відповідь: 1256 рік - заснування Данилом Галицьким міста Львова.

19.     ( 1303 + 1323 ) - (1223 + 1097 ) +1147 + 1= 1452

Відповідь: 1452 рік - ліквідація Волинського князівства.

20.     1478-1016+ 1103 + 1169 - 1349 = 1385

Відповідь: 1385 рік - укладення Кревської унії.

21.     1238 - 1113 + 1240 + Х(10) =1385

Відповідь: 1385 рік - укладення Кревської унії.

22.     1362+ ( 1474 - 1026 ) +1169 - 1503 + 2 = 1478

Відповідь: 1478 рік - визнання Кримським ханством васальної залежності від Туреччини.

23.     (1349 - 1051) + ( 1458 - 1434 ) +1160 = 1482

Відповідь: 1482 рік - розгром кримськими татарами Києва.

24.     ( 1201 - 1141 ) + (1253 - 981 )+ 1103 = 1435

Відповідь: 1435 рік - Вількомирська битва.

25.     ХІ( 11) + 1223 + 1240 - 1323 -Х(10) = 1141

Відповідь: 1141 рік - об’єднання Галицького князівства Володимирком Володаревичем ; XII століття.

26.     980 - 602+Х( 10)+1086 = 1474

Відповідь: 1474 рік - перший великий напад кримських татар на українські землі.

27.     (1303 - 1016 ) + ( 1434 -1160 ) + 911 - 1= 1471

Відповідь: 1471 рік - ліквідація Київського князівства.

28.     1239- 1113 + 1187- 996+ 1141 = 1458

Відповідь: 1458 рік - поділ Київської митрополії на дві частини з центром у Києві та Москві.

29.     ( 1160+ 1201 + 1103 )- 1491 -912-Х(10) = 1051

Відповідь: 1051 рік заснування Києво- Печерського монастиря.

30.     1435-( 1264- 1016)= 1187

Відповідь: 1187 рік - перша згадка в літописі назви » Україна ».

31.1185 + 1026-( 1315 -602)-20 =1478

Відповідь: 1478 рік - визнання Кримським ханством васальної залежності від Туреччини.

32.     1452 - 1245 + ( 1387 - 12164 ) + 996 - 3 = 1323

Відповідь: 1323 рік - припинення існування династії Рюриковичів.

33.     ( 1113 + 1223 )-(996+ 1026)+ 1170-Х(10)= 1474

Відповідь: 1474 рік - перший великий напад кримських татар на українські землі.

34.     1253 + 1303- 1073 = 1483

Відповідь: 1483 рік - вихід світ першої друкованої книжки Юрія Котермака(Дрогобича).

35.     1458 + ХІ(11) - 1245 + 945 =1169

Відповідь: 1169 рік - розгром Києва військом Андрія Боголюбського.

36.     1097 + ( 1239 - 1205 ) + Х(10) =1141

Відповідь: 1141 рік - об’єднання Галицького князівства Володимирком Володаревичем.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список джерел та літератури

1.       Нетрадиційні уроки. Історія / Укладач Л.І. Нечволод. - X.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006.

2.       Інтелектуальні ігри на уроках історії. О.Л. Кожем’яка. - X.: видавнича група «Основа», 2005.

3.       Історія України: Підруч. для 7 кл. Смолій В.А., Степанков В.С.- К.: Генеза, 2007.

4.       Україна: дитяча енциклопедія. Авт.-упорядники В. М. Скляренко, Т. В Іовлева, В. В., Мирошнікова, М. О. Панкова. - X: Фоліо, 2007.

5. https://www.google.com/search?q=%D0%

 

Історичний крос. Середньовічна історія України.

 

                              Історичний крос     

                    Середньовічна історія України.

Розділ І. Становлення та розвиток Русі-України.

1.      Цей князь належить до найбільш загадкових постатей давньоруської історії. І досі вчені не мають точних відомостей ні про його родину й походження, ні про соціальне становище. Різні літописи злагоджено повідомляють, що прийшов він з Новгорода до Києва, обманом захопив і убив місцевих князів, і сам утвердився на київському столі. Далі, за словами Нестора-літописця, панував він «над полянами і деревлянами, і сіверянами, і радимичами, а з уличами й тиверцями воював». Двічі він здійснив вдалі походи проти Візантії, прибив свій щит на міських воротах Царгорода на знак перемоги. І прозвали його Віщим.

2.      Князь, який, згідно з Повістю минулих літ, вважається варязьким воєводою, а за іншими джерелами — останнім нащадком Кия. Зібравши чимале військо, він здійснив похід на Візантію, спустошив передмістя Константинополя та протримав столицю тиждень в облозі. Врятували візантійців риза Святої Богородиці та буря з вітром, що здійнялася на морі, розкидала кораблі язичників-русинів і примусила їх повернутися додому. Проте Візантія визнала Русь як державу. Тоді ж прийняли хрещення частина дружинників і сам князь, названий християнським ім'ям  Миколою. Пізніше князь був убитий у Києві варязькими воїнами.

3.      Портрет князя, під час його зустрічі з візантійським імператором Цимісхієм, описав миргородський історик X ст. Лев Диякон: «На вигляд він був такий: середнього зросту, не дуже високий, не дуже низький, з густими бровами, з блакитними очима, з плоским носом, з голеною бородою і з густим довгим волоссям на верхній губі. Голова в нього була зовсім гола, а тільки з одного її боку звисало пасмо волосся, що означає знатність роду; шия товста, плечі широкі І весь стан досить стрункий. Він здавався похмурим і диким. В одному вусі висіла в нього золота сережка, прикрашена двома перлинами, з карбункулом, посеред них вставленим. Одяг на ньому був білий, нічим, крім чистоти, від інших не відмінний».

Розділ ІІ. Русь-Україна наприкінці X-XI cm.

4.      Після смерті Володимира Великого між його синами почалася тривала війна за київський престол, після якої з 12 братів, за літописом, живими залишилося троє. Першим 24 липня 1015 року було вбито князя ростовського, а невдовзі — князя муромського. Автори літописів одноголосно звинувачують у їхній смерті Святополка, прозваного за вбивство братів Окаянним.

5.      Цей князь всіляко прагнув послабити владу Ярослава і не хотів визнавати його верховенства над Новгородом. У 1021 р. на чолі великої дружини він напав на Новгород і захопив його. Повертаючись із багатою здобиччю та полоненими до Полоцька, військо його було розбите воїнами Ярослава. Проте, не бажаючи ворогувати з сильним полоцьким князем, Ярослав надав йому право управляти деякими важливими пунктами на шляху «із варяг у греки», що посилило самостійність Полоцька.

6.      Один із зазначених у літописі синів Володимира Великого та полоцької княжни Рогніди. У 988 р. дістав в уділ Тмутараканське князівство, відіграв важливу роль у його розвитку. Літописець так описав його портрет: був він «дебелий тілом, рудий лицем, мав великі очі, хоробрий у бою,... любив дружину велико...». Вів успішну боротьбу з хозарами. У 1023 р. захопив Чернігів, наступного року завдав поразки братові Ярославу під Лиственом. Однак виявив мудрість і в 1026 р. у Городці уклав мирний договір з Ярославом, за яким Русь була поділена на дві частини. Помер у 1036 р„ не залишивши спадкоємців.

7.      У 993 р. під час чергового нападу печенігів на Русь Володимир з дружиною зустрів їх на р. Трубежі. За словами літописця, жодна зі сторін не наважувалася перейти річку, а тому вирішили провести поєдинок найсильніших мужів. “І взялися вони оба, і стали кріпко держати (один одного), і удавив він печеніжина в руках своїх до смерті, і вдарив ним об землю. І вигукнули руси, а печеніги побігли, а руси погнали вслід за ними, рубаючи їх, і прогнали їх. Володимир же, рад бувши, заклав город на броду тому і назвав його Переяславом, бо (тут) перейняв славу отрок той».

Розділ. Русь-Україна у ІІ пол. XI - І пол. ХШ ст.

8.      Він був народжений для того, щоб панувати над багатьма тисячами людей. Син могутнього творця Галицького князівства й дочки угорського короля. Автор «Слова про Ігорів похід» назвав його тим, що має вісім мислей, а також шанує церкву й уміє примусити сусідів поважати себе та Руську землю. За його правління князівство значно розширило свою територію, приєднавши землі між Карпатами, Дністром і пониззям Дунаю. Незнаний співець «Слова про Ігорів похід» удостоїв його за це високої оцінки: «підпер гори угорські своїми військами» та «зачинив ворота Дунаю».

9.      Трагедія на берегах Каяли відкрила «ворота на Руськую землю» половцям. Однією з визначних постатей у боротьбі з кочівниками був переяславський князь. У 1185 р. князь у жорстокій січі розбив половецькі війська під стінами Переяслава та змусив їх відступити у степ. Через два роки, застудившись під час походу проти половців, князь помер. Літописець з великим сумом і співчуттям сповістив: «За ним же Україна багато потужила».

РозділІІІ. Галицько - Волинська держава.

10.    «...Він бо кинувся був на поганих, як той лев, сердитий же був, як та рись, і губив [їх], як той крокодил, і переходив землю їх, як той орел, а хоробрий був, як той тур, бо він ревно наслідував предка свого Мономаха, що погубив поганих ізраїльтян, тобто половців...».

11.    «Він зробив столицею Володимир. Скориставшись внутрішнім занепадом у Золотій Орді, пересунув південні кордони своїх володінь аж до нижньої течії Дністра й Південного Бугу... перейняв королівський титул. Йому вдалося домогтися встановлення окремої Галицької митрополії».

12.    Розумний, освічений, займався науками та книжками, любив філософію, а не війни, був дуже побожний, помер молодим, не маючи дітей, І продав свій уділ двоюрідному брату князю Мстиславу Теребовлянському.

 

 

ВІДПОВІДІ

Середньовічна історія України.

1.Олег.  2.Аскольд. 3.Святослав. 4.Борис, Гліб. 5.Брячислав. 6.Мстислав. 7.Кирило Кожум’яка. 8.Ярослав Осмомисл. 9.Володимир Глібович. 10.Роман Мстиславович. 11.Юрій І Львович. 12.Володимир Василькович.

Конспект уроку для вчителя. Історія України 7 клас. Тема "Галицько-Волинське князівство за князя Данила".

 

Тема. Галицько-Волинське князівство за князя Данила.

(За підручником В. Власов, О. Панарін.)

Мета уроку:

Навчальна: охарактеризувати внутрішнє та зовнішньополітичне становище Галицько-Волинської держави за князя Данила Романовича; проаналізувати основні напрямки його політики; з’ясувати роль Данила Галицького в процесі державотворення.

Розвиваюча: працювати з текстом підручника: самостійно опрацьовувати, удосконалити навички аналізувати та систематизувати інформацію, робити висновки на основі отриманих фактів, складати план, хронологічні та тематичні таблиці; працювати з історичними джерелами, настінною картою, атласом, контурними картами; вміння аналізувати історичні події та факти, розкривати зміст історичних понять, оцінювати діяльність історичних осіб.

Виховна: виховувати інтерес до предмету; толерантність, пошану до рідної історії на основі особистого усвідомлення досвіду історії.

Тип уроку:комбінований

Обладнання:контурні карти «Історія України» 7 клас, історична карта, портрет

Данила Галицького, картки із завданнями

Очікувані результати:

після цього уроку учні зможуть:

-  характеризувати становище в Галицько-Волинській державі за Данила Романовича;

- показувати на карті кордони Галицько-Волинської держави та міста , які побудував Данила Галицький,напрямки походів князя та місця основних битв;

- визначати хронологічну послідовність подій історії Галицько-Волинської держави;

- називати князів Галицько-Волинської держави та значення їх правління.

На основі джерел інформації:

- визначити причини, суть і наслідки основних явищ та подій періоду;

- встановлювати роль кожної історичної особистості в історії;

- висловлювати своє ставлення до історичних діячів доби,судження про доленосні події доби.

- Основні дати: 1205 р.- загибель Романа Мстиславича; 1223 р.- битва на р. Калці; 1238 р.- розгром хрестоносців під Дорогочином, утвердження вла­ди Данила Романовича в Галичі; 1245 р.- відвідання Данилом Галицьким Золотої Орди; 1253 р.- коронація Данила Галицького; 1264 р.- смерть короля Данила.

- Основні персоналії: Роман Мстиславич, Данило Романович, Василько Романович, Батий, Інокентій ІV, Куремса, Бурундай.

Хід уроку

І. Організаційний момент

1.Учні поділені на три групи;   мета створити паперові ментальні карти: ватмани та кольорові маркери.

ІІ. Перевірка домашнього завдання

Вчитель. Добрий день учні, я рада вас бачити сьогодні на нашому уроці.  Я надіюся, що з вашою допомогою ми попрацюємо на славу .

Минулого уроку ми вивчали тему: «Монголо –татарська навала на Русь». Давайте швиденько повторимо.  Перед вами картки оцінювання: на кожного учня та на кожне завдання.

Вчитель.  Учні, погляньте, перед вами записи  із літопису, прочитайте  та назвіть   подію чи діяча, що відноситься до вислову.  Для довідок можете використати слова та словосполучення, що перед вами.  Та кожна правильна відповідь оцінюється у  0,5 бала, а сумарно -3б..

1.     «…рідних не забувайте…хворих відвідуйте… хай буде межи вами любов…»

2.     «Високо  сидиш ти  на своїм золотокованім  престолі, підперши гори угорські….» зачинивши ворота на Дунаї…»».

3.     «..Не вбивши бджіл, не поласуєш медом…»

4.     «Сьогодні переб'ють нас, а завтра вас, якщо не допоможете нам».

5.     «Побачивши город, він здивувався красою його і величі його, Він прислав послів своїх до городян,та вони не послухали його…».

6.     «Він кидався на поганих як той лев, сердитий же був, як та рись, а хоробрим був як тур…».

Вчитель. Перед вами  правильні відповіді, перевірте та оцініть себе. (Вибірково учні зачитують правильні відповіді)

1.     Володимир Мономах

2.     Ярослав Осмомисл

3.     Роман Мстиславович

4.     Битва на річці Калка

5.     Облога Києва ханом Батиєм

6.     Роман Мстиславови

Вчитель. Ви молодці, справилися надто швидко. Продовжуємо...

Вчитель.  Наступне завдання, яке ви виконаєте, це  прийом «Анаграма». Перед вами  літери  в хаотичному порядку, потрібно скласти  слово і пояснити його значення. Правильне виконане завдання матиме 0.5б.. Сумарно -2б..

Перелік слів на проекторі:

НГОМЛИО –монголи

ДАЗООРТАЛО – Золота Орда

ИКЯРЛ – ярлик

КАБАКС – баскак

  Учні відповідають.

Вчитель.  Як можуть  згадуватися монголи та їх походи без  історичної карти…Учні, хто бажає заробити один бал?  Покажіть  на карті напрям руху І та ІІ монгольських походів на руські землі; які міста  були ними завойовані. Учні по бажанню ідуть до карти…

 Вчитель.  Молодці, дякую!

  Спробуйте  розв’язати історичну задачу , оцінюється в 1 бал.  

Умова задачі: 1205 р. коли помер батько Роман Мстиславович Данилові було 4 роки.  У 1238 році князь Данило утвердився у Галичі.

1.Порахуйте , скільки років було Данилу, коли він став правителем у Галичі?

2. Скільки  минуло століть від сьогодні?

 Вчитель. Погляньте будь ласка на правильний розв'язок та виставте сусіду з права  оцінку.

Розв'язок.

1)1205-4=1201р. – народився

2)1238-1201=37 років

3) 21-13=8 століть

Відповідь: князь Данило мав 37 років, коли остаточно утвердився у Галичі; 8 століть пройшло від того часу.

Учні виставляють бал однокласнику, що сидить справа.

Вчитель. Молодці, продовжуємо.

 Послухайте  цікаву інформацію: за підрахунками археологів, із 74 руських міст XII-XIII ст., відомих з розкопок, 49 були розорені полчищами Батия. До того ж 14 так і не піднялися із руїн, а ще 15 міст з часом перетворилися на села. У перші 50 років панування завойовників на Русі не було побудовано жодного міста.

Які наслідки?

Відповіді учнів (Відбувся занепад ремесла і торгівлі, великі демографічні втрати)

ІІІ. Актуалізація опорних знань учнів. Мотивація навчальної діяльності.

Вчитель. Сьогодні на уроці ми продовжимо вивчати історію Галицько-Волинського князівства, а саме – розглянемо його розквіт. Піднесенню князівства сприяла мудра і виважена політика князя, ім’я якого Данило Романович, а як його охарактеризував літописець, ви дізнаєтесь, коли виконаєте завдання-розшифруєте криптограму. За правильно виконане завдання ви отримаєте  1 бал.   

«22	7	14		9	7
6	1	18	11	16	19		2	24	3
6	21	24	4	11	14		20	19
22	19	16	19	17	19	18	12»

 

             Відповідь. «Сей же Данило  був другий по Соломоні»

Вчитель. Якщо ви справилися то давайте послухаємо варіанти відповідей. По одному із групи зачитайте цей вислів, який ви розшифрували.

Вчитель. Цікаво знати, що у 2003 році Верховна Рада внесла зміни до Закону про державні нагороди України, заснувавши медаль князя Данила Галицького. Нею нагороджують військовослужбовців Збройних Сил України «… за значний особистий внесок у розбудову України, сумлінну й бездоганну службу Українському народову». Багатьом нашим сучасникам, окрім істориків і тих, хто добре знає минуле нашої країни, це ім`я, напевне, мало що говорить.

Хто ж такий Данило Галицький, на честь якого засновано ще одну державну нагороду?

         ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ:

Визначити місце та роль Данила Галицького в  історії України.

IV. Вивчення нового матеріалу.

Вчитель. Учні, запишіть будь ласка тему уроку, план та домашнє завдання.

 Тема уроку. Розбудова та розквіт Галицько-Волинської держави за князя Данила Романовича.

 План: 1. Данило Романович - будівничий держави;

            2. Сильний полководець та дипломат .

Вчитель. Після багаторічної боротьби за батьківську спадщину у 1238 р. Данило Романович нарешті оволодів Галичем, повернув Волинь, а також утвердився в Києві. Однак столицю свою до Києва не переніс, а залишив там намісником хороброго воїна, боярина Дмитра. Василько як молодший залишився управляти Волинню, у всіх важливих справах підтримував Данила. Старший Романович переніс столицю з Галича до Холма.  

Вчитель. Учні, відкрийте підручник ст.. 122  та розгляньте ілюстрацію. Дайте відповідь на запитання: чому можна назвати Холм містом-фортецею?

Відповіді учнів.

Вчитель. Відкрийте підручник на ст..121. Один учень за бажанням зачитує текст першого абзацу. Назвіть характерні ознаки князя Данила. Відповідь учнів: добрий, хоробрий, мужній, віруючий, братолюбець.

Вчитель. Вашим  домашнєм завдання було опрацювати матеріал Інтернету та створити сторінку у журналі про  князя Данила Романовича. Напередодні ви мені здали свої роботи. Ось презентуємо  їх.

      Вчитель. Після навали монголів віддалене Галицько-Волинське князівство перебувало в кращому становищі порівняно з іншими князівствами на наших землях. Романовичі розбудували свою державу, зміцнювали фортеці та оборонні споруди, готуючись до нових зіткнень з монголами. Заходи князів, спрямовані на зміцнення держави роздратували Батия, який висунув Данилові вимогу відвідати Орду. У жовтні 1245 р. Данило виїхав до Орди.

Вчитель. Розглянемо  історичне джерело, щоб дізнатися деталі поїздки. Дане завдання оцінюється у 2 б.

  Учні читають джерело.

 «… прибув він до Батия на Волгу. І поклонився він за обичаєм їх, і ввійшов у вежу його. Він, Батий, сказав: “Данило! Чому ти єси давно не прийшов? Але якщо нині ти прийшов єси, - то й се добре. Чи п’єш ти чорне молоко, наше пиття, кобилячий кумиз?”. І він сказав: “Досі я не пив. А нині ти велиш - я п’ю”…

О, лихіша лиха честь татарськая! Данило Романович, що був князем великим, володів із братом своїм Руською землею, Києвом, і Володимиром, і Галичем, і іншими краями, нині сидить на колінах і холопом себе називає! О, лиха ти, честь татарськая!

Пробув же князь у них днів двадцять і п’ять, а тоді одпущений був, і поручена була земля його йому. І прийшов він у землю свою, і зустрів його брат Василько і сини його…». 

Запитання до історичного джерела (по 0.5 б.)

•      1. До якої річки прибув Данило на зустріч із Батиєм?

•      2.Чи міг Данило уникнути цього візиту?

•      3.Який напій є національним для татар?

•      4. Чи здобув ярлик князь Данило від Батия?

Вчитель. Отже, поїздка по ярлик вдалася. Виплату данини не було передбачено, а залежність від Золотої Орди полягала в участі княжого війська в походах монгольської армії. Тож князь Данило отримав змогу готуватися до рішучого зіткнення з монгольськими загарбниками. Він почав шукати союзників у боротьбі з ординцями. Із цією метою він налагодив відносини з Польщею та Угорщиною. Також Данило почав вести переговори з Папою, але Ватикан мав свої умови. 

Перегляньмо відео, щоб зрозуміти як закінчився цей союз.

https://www.youtube.com/watch?v=UphjfSIFYc4&t=453s  (з  5.46 хв. почати-закінчити на 7.15 хв..

Перегляд та обговорення відео:

Питання до відео:

1. Які умови Папа поставив Данилові?

2. Що отримав князь від Папи?

3. Коли і де відбулася коронація?

4. Чи відбувся спільний похід європейських монархів проти монголів?

5.Яке значення мала коронація Данила?

- засвідчила визнання держави, підтвердила авторитет князя

Вчитель. Після невдалої спроби знайти союзників в Європі, король Данило боровся проти ординців власними силами. Чим закінчилася ця боротьба?

Вчитель. 1264 року король захворів і помер у Холмі та був похований у церкві святої Богородиці, яку збудували за його життя. Літописець, оплакуючи його смерть, назвав його «другим по Соломонові».

Зміцнення великокняжої влади у Галицько-Волинському князівстві за часів Данила було тимчасовим явищем, адже за правління його наступників королівство розпалося.

Вчитель. Учні давайте підсумуємо дану тему. Проведемо прийом «Прогулянка галереєю».

         Уявімо собі, шо ви переноситися в епоху Середньовіччя до держави Данила Романовича. Вашим завданням буде, відшукати   тексти   чи зображення, збираєте цитати,  що вказують на їх характеристику.  Все це презентуєте у вашій паперовій ментальній карті.

Вчитель. А тепер презентуємо свої роботи груп, що ви робили під час уроку.

Учні по черзі презентують плакати.

V. Закріплення вивченого на уроці.

Вчитель, учні, давайте складемо сенкан до слова «князь Данило».

За правильну відповідь ви отримаєте 1 бал.

. Сенкан (синквейн) – короткий неримований вірш, що складається з 5 рядків: 1 – одне ключове слово, що визначає зміст теми;

2 – два прикметника, що характеризують обране поняття (запитання: що робив? що зробив?); 3 – три слова дієслова, що описують дії в межах конкретної теми (запитання: який, яка, які); 4 – коротке речення, що розкриває зміст теми; 5 – синонім до ключового слова (іменник)

Завдання № 7. Розв'язати хронологічну задачу----------1б.

Утвердження Данила Галицького при владі у Галичі + битва на річці Калка -  перша писемна згадка про Львів  =  Рік?Подія?

Розв'язок :

1238+1223-1256= 1205, смерть Романа Мстиславовича під Завихвостом.

Вчитель. Підсумуйте свої оцінки та здайте мені бланки.

Тести на сайті «На Урок», тема

Патріотичне виховання.

Журналістські запитання.

Журналіст . Я  журналіст 24 каналу . Сьогодні  в нашій гімназії відбувся урок історії України. Історична постать , що вивчалася на уроці, це Данило Галицький. Спитаємо наших присутніх  «Чи заслуговує Князь Данило, на таку велич…що на честь його імені є нагорода від держави».

Відповіді …….

Дякую, отже читайте на сайті школи новини сьогоднішнього дня.

Вчитель. Історики високо оцінюють державну діяльність Данила. Він був людиною непересічних політичних і військових здібностей. Незважаючи на несприятливі умови ворожого оточення, протягом багатьох років вів війну з боярською опозицією й здолав її. Князь об’єднав Галичину й Волинь, доклав величезних зусиль до згуртування Південної Русі. Головними ідеями його життя були відновлення Галицько-Волинського великого князівства й вигнання монголо-татарських поневолювачів з Русі. Не вина Данила, що йому не вдалося здійснити другий задум. Занадто сильними були окупанти, ненадійними союзники, занадто слабкою Русь, бо залишалася роз’єднаною. Але все те аж ніяк не применшує життєвого подвигу Данила.

Вчитель. Пропоную вивчений матеріал закріпити за допомогою загадок.

1. З цим князем вже знайомі ми,

Про нього слава між людьми.

Він землі батьківські з’єднав.

Бо мав він надзвичайну силу.

І звали князя всі …Данило

2. Пішов до хана на уклін,

Не підіймаючись з колін.

І хан, що керувать всім звик.

Дать князю змушений …ярлик.

3. Данило добре воював,

Міста і церкви будував.

На честь одного із синів

З’явилось славне місто … Львів.

Вчитель. Презентуємо паперові ментальні карти.Учні здайте ваші бланки самооцінювання. Я перегляну, можливо декому скоригую та виставлю в журнал.

VІ. Підведення підсумків уроку.

Рефлексія уроку:

·         я вже знаю …

·         було важко …

·         я розумію, що…

·         я вмію…

·         я можу…

·         було цікаво дізнатися, що …

·         мене здивувало …

·         мені захотілося … тощо

Кожен учень вибирає по 1-2 пропозиції і закінчує їх. Проводити таку рефлексію можна усно, а можна і письмово (на листочках або прямо в зошиті).

Вчитель. Усім дякую за увагу!. До зустрічі.

Додаток 1.

Вчитель.А зараз, щоб перевірити, що ви запам’ятали  на уроці проведемо гру «ТАК чи НІ». Серед пропонованих тверджень є правильні й хибні. Правильне твердження «зелений сигнал», а хибне «червоний».

1)    Галицько-Волинське князівство було утво­рене в 1199 р. (+)

2)    Після смерті Романа Мстиславо­вича князем Галицько-Волинської держави став Данило Романович. (-)

3)    Данило Романович без клопоту повернув собі Галичину. (-)

4)    Столицю князівства Данило переніс до м. Холм. (+)

5)    Перша битва русичів з монголами відбулася 1223 р. на р. Калка. (+)

6)    Оборону м. Києва від монголів здійс­нював Данило Романович. (-)

7)    Батий припинив похід на Захід тому, що не міг утримувати в по­корі завойовані раніше народи (+)

8)    За обчислен­ням й збиранням данини наглядали монгольські урядовці - ярлики. (-)

9)    Золота Орда – це держава монголів. (+)

10)                      Після поїздки Данила до Орди, хан Батий затвердив його князювання в Галицько-Волинській державі. (+)

11)                      Данило отримав корону від рук  Папи Римського в 1264 р. (-)

12)                      Золотоординські правителі сприяли піднесенню Галицько-Волинського кн.(-)